Educateur spécialisé en internat F/H

Sous la responsabilité hiérarchique du Chef de Service, vous avez pour mission d'accueillir, de protéger, d'observer et d'orienter les enfants confiés par l'Aide Sociale à l'Enfance afin de définir puis de mettre en œuvre les objectifs d'une prise en charge globale et individualisée du jeune.

A ce titre vos missions sont les suivantes :

Activités d'accompagnement au quotidien

• Assurer la sécurité et le bon déroulement de la vie quotidienne des jeunes 
• Veiller à la cohérence du travail en équipe, en utilisant l'ensemble des outils de communication
• Veiller à la santé des jeunes par des actions de prévention sanitaire, un accompagnement aux soins, la distribution des traitements médicamenteux prescrits (circulaire DGAS du 4 juin 1999)
• Conduire et/ou animer des activités à vocation éducative et de loisirs
• Accompagner les jeunes à l'extérieur de la structure dans l'ensemble des démarches nécessaires à la mise en œuvre de leur projet 

Activités autour de la prise en charge individuelle

• Recueillir les éléments relatifs à l'histoire du jeune et de sa famille
• Participer à l'élaboration, à la mise en œuvre et à l'adaptation d'un projet individualisé pour chaque jeune 
• Accompagner à la scolarité, à la re-scolarisation (CIO, mission locale...), à la formation professionnelle ou à l'entrée dans la vie active. Accompagner les jeunes déscolarisés dans les activités de jour et/ou de dans tout projet d'insertion
• Travailler sur la notion de droits et de devoirs : citoyenneté, défense de ses droits
• Travailler avec la famille du jeune dans le cadre des règles relatives à l'autorité parentale et notamment déterminer, conformément au cadre posé, le calendrier des visites et hébergements
• Être référent d'un ou plusieurs jeunes : suivi de la situation administrative et juridique du jeune (rédaction des rapports, participation à l'audience et à la synthèse).
• Participer aux réunions de concertation concernant le jeune
• Rédiger les écrits professionnels (compte-rendu de concertation, rapports éducatifs) 
• Participer à l'orientation du jeune (recherche de lieux, accompagnement du jeune dans la nouvelle structure...)
• Participer à l'ensemble des espaces d'élabortion concernant le groupe : réunion d'équipe, réunion plénière, synthèse, concertation, audience...)

Activités d'ordre institutionnel 

• Participer aux réunions institutionnelles
• Participer à l'organisation des évènements institutionnels 
• Participer à la réflexion institutionnelle (via notamment le projet d'établissement)